Rui Canário (1999), citando António Nóvoa, indica seis princípios capazes de servir de orientação a qualquer projecto de formação de adultos (pp.21-22).
6º Princípio
“E não nos esqueçamos nunca que, como dizia Sarte, o homem caracteriza-se, sobretudo, pela capacidade de ultrapassar as situações pelo que consegue fazer com que os outros fizeram dele. A Formação tem de passar por aqui”.
CANÁRIO, Rui, Educação de Adultos, Um campo e uma Problemática, EDUCA -
1 comentário:
Olá Rosa. Parabéns pelo teu esforço. Este blogue pode ser o princípio de muitas trocas de informações e conhecimentos. Gostaria de contribuir para enriquecer este espaço, acrescentando algo à tua informação: O “ensino para adultos” denomina-se ANDRAGOGIA. Um caminho educacional que procura compreender o adulto em todos os componentes humanos,e entendê-lo como um ser psicológico, biológico e social.
Esta ciência procura promover o conhecimento através da experiência, fazendo com que a vivência estimule e transforme o conteúdo, impulsionando a assimilação.
O adulto, após absorver e digerir, aplica. É o aprender através do fazer, o “aprender fazendo”.
Jorge Larrosa e Walter Kohan, na apresentação da colecção “Educação: Experiência e Sentido”, acentuam a importância da experiência da aprendizagem:
“A experiência, e não a verdade, é o que dá sentido à educação. Educamos para transformar o que sabemos, não para transmitir o que é sabido”
Bem hajas por nunca desistires.
Beijinho
DORA
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